L I B R O S

En esta sección podrás encontrar algunos libros y capítulos de libros publicados o en proceso de publicación.

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2020

Elogio a los maestros (en tiempos de pandemia global). XXV Tesis elementales

Mini E-book:  Autor: Marcelo Ducart. Editorial: Auto-Editor.  

ISBN: 978-987-86-4559-9. Primera Edición. 

Lugar: Río Cuarto / Argentina. Formato: electrónico

Descarga libre y gratuita. Idioma: español latinoamericano.

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2017

El juego en la formación docente. Acerca del juego como recurso

Libro.  Ivana Rivero y Marcelo Ducart (Compiladores) Editorial: UniRío Editora. UNRC. Versión Digital. ISBN 978-987-688-246-0. Primera edición. Formato: electrónico

Descarga gratuita del sitio:

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2019

Pobres de equipaje. Las crisis de fe como desafío pedagógico

Libro. Autor: Marcelo Ducart. Editorial Académica Española (EAE) España.  Publicación internacional con referato. E-book. ISBN 978-613-9-26181-9. Primera Edición

Próximamente disponible en:

link:https://www.morebooks.shop/bookprice_offer_946b92d6abd490d5a54bb3043bf31b2c87a859d5

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2002

Volver a las fuentes. Un itinerario de reconstrucción ética

Libro. autoría.  Marcelo Ducart.

Editorial: Sadop / Incape. Primera edición (agotado) Impresión papel. Río Cuarto.

Total de páginas: 152 pág.

Libros y Capítulos en Editoriales internacionales

2019

España

Italia

* Capítulo de Libro. Ducart Marcelo. “Del Yo al Tú al Nosotros. Claves para la formación e integración de equipos inclusivos”. En Lombardi, Grazia (2019): “Il team nei processi d’inclusione: Come costruire interdipendenze positive nel contesto educativo. Italia (aprobado en prensa)

* Libro. Ducart Marcelo. “Pobres de equpaje. La crisis de fe como desafío pedagógico”. ISBN 978-613-9-26181-9. Editorial Académica Española (EAE) España.  Publicación internacional con referato. E-book, disponible en link: https://www.eae-publishing.com//system/covergenerator/build/44838; Fecha publicación: marzo 2019

Libros y Capítulos en Editoriales nacionales

Argentina

* Capítulo de libro: “Transformación social del cuerpo en el contexto actual. Un estudio sobre representaciones sociales del cuerpo en graduados de Educación Física”; Parte Segunda, Pág. 323-334; en Estudios en Educación Superior; Editor Jorge Sarmiento, Universitas Libros, ISBN Nº 978-987-26478-1-0, Primera Edición marzo de 2011, Córdoba.

* Capítulo de libro: “Las representaciones sociales y las prácticas emergentes en Educación Física”; (en coautoría con Di Capua y otros) en Investigaciones en la Educación Física que viene siendo. Año 2010. Pág. 214-229. Editorial UniRio, Río Cuarto. ISBN: 978-950-665-612-6

* Capítulo de Libro: Ducart, Marcelo. “Representaciones y prácticas de investigación en Educación Física. Hacia una descolonización de tradiciones”  pp 55-62. En Zapata (Eds.) (2012) En voca de tod@s...Ensayos de la Convocatoria Vox Populi. Río Cuarto, UniRío Editora, UNRC. ISBN: 978-787-688-022-0

* Capítulo de Libro: Ducart, Marcelo. “Los desafíos de educar sujetos para el cuerpo actual Encrucijadas antropológicas de la Educación Física” . pp. 247-261. En Varea, V. y Galak, E. (Eds.) (2013) Cuerpo y Educación Física. Perspectivas latinoamericanas para pensar la educación de los cuerpos. Buenos Aires, Biblos. ISBN 978-987-691-158-0

* Capítulo de Libro: Ducart, Marcelo. Título: Educación Física y Ciencias del Deporte en Brasil. Herencias del futuro de la investigación”.  pp. 205-215. En D Andrea (Coordinador) (2015) En “Articulación lingüística y cultural Mercosur”.  UniRío, UNRC, Colección Académico Científica.  ISBN 978-987-688-134-0

* Capítulo de Libro: Ducart, Marcelo. Título: Díganme licenciado. Historia reciente de la Educación Física. En coautoría con Galiano Walter. pp. 473-486 En Voglioti y otros (compilador), 45 años no es nada… para tanta historia (2016) UniRio Editorial, UNRC. ISBN: 978-987-688-3

* Capítulo de Libro: Ducart y otros. Título: Presentación, reflexiones, comentarios y experiencias durante la implementación de una investigación mixta e integrada. Pág 97-114. En Roldan Carolina y otros (compiladores) Recalculando: un nuevo mapa en investigación educativa (2015), UniRio Editora, UNRC. ISBN: 978-987-688-188-3

* Capítulo de Libro: Ducart, Marcelo y Viviana Gilletta: Evaluación académica y científica del II Congreso Argentino del Centro del País (2016), pág. 13-44. En Gilleta Viviana y otros (Compiladores) Nuevos espacios de intervención, nuevos desafíos. Conferencias y Proyectos de Investigación. UniRío Editora, UNRC, Rio Río Cuarto. Libro Digital: E-book. descarga y online.  ISBN 978-987-688-174-6

 

* Capítulo de Libro: Ducart, Marcelo y Viviana Gilletta: Evaluación académica y científica del II Congreso Argentino del Centro del País (2016), pág.  11- 13. En Gilleta Viviana y otros (Compiladores) Nuevos espacios de intervención, nuevos desafíos. Conferencias/Ponencias/ensayos. UniRío Editora, UNRC, Rio Río Cuarto..  ISBN 978-987-688-174-6

 

* Capítulo de Libro: Ducart, Marcelo y otros: El Juego como recurso para la enseñanza de nivel inicial y primario. (2016), pág. 261-276.  En Gilleta Viviana y otros (Compiladores) Nuevos espacios de intervención, nuevos desafíos. UniRío Editora, UNRC, Rio Río Cuarto. ISBN 978-987-688-174-6

 

* Capítulo de Libro: Ducart, Marcelo y otros: Oportunidades y dificultades para la escritura y apropiación científico-pedagógica de la Educación Física (2016), pág. Pág. 385-396.  En Gilleta Viviana y otros (Compiladores) Nuevos espacios de intervención, nuevos desafíos. UniRío Editora, UNRC, Rio Río Cuarto. ISBN 978-987-688-174-6

 

* Capítulo de Libro. Ducart Marcelo. “Educación Física y Ciencias del Deporte en Brasil: herencias del futuro de la investigación. Pensar Latinoamérica para todos”. En Dandrea F. (2015), Articulación Lingüística y cultural Mercosur II, Colección Científico Académica, UniRío Editora, Río cuarto. Pág. 205-216.  ISBN: 978-987-688-134-0

 

* Capítulo de libro: Ciclo: Nuestra primera segunda clase. Reescritura y producción audiovisual educativa. En Convocatoria: PUBLICACIÓN DIGITAL DE EXPERIENCIAS INNOVADORAS EN LA FORMACIÓN DE GRADO. Nombre: Creer, crear y crecer a través de la innovación pedagógica. -Experiencias valoradas en la enseñanza de grado. UNRC. Fecha: 2019 (aprobado en Prensa).

* Libro: “El juego en la formación docente. Acerca del juego como recurso”; En coautoría con Ivana Rivero. (Compiladores) Editorial: UniRío Editora. UNRC. Experiencia de docentes investigadores de ISFD y de la UNRC que participamos de la I Convocatoria a Proyectos Mixtos DGES Y UNRC. Versión Digital. ISBN 978-987-688-246-0. Primera edición: Diciembre de 2017. https://www.unrc.edu.ar/unrc/comunicacion/editorial/.../978-987-688-246-0.pdf